| Original language | Korean |
|---|---|
| Journal | 학습자중심교과교육연구 |
| State | Published - 2020.10.8 |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver
복잡한 문제해결에서 중등 예비교사들의 복잡도, 난이도, 재미, 문제해결의지 인식: 실생활 맥락 사례를 중심으로
Research output: Contribution to journal › Journal article › peer-review