의미 중심 읽기 지도법이 중학생 영어 학습자의 읽기 능력과 읽기 태도에 미치는 영향

Research output: Contribution to journal › Journal article › peer-review

Original language	Korean
Journal	Korean Journal of English Language and Linguistics
State	Published - 2022.10.31

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@article{fc5a9638528f450bab9b966c2debebd6,

title = "의미 중심 읽기 지도법이 중학생 영어 학습자의 읽기 능력과 읽기 태도에 미치는 영향",

author = "Jeong-Eun Kim",

year = "2022",

month = oct,

day = "31",

language = "Korean",

journal = "Korean Journal of English Language and Linguistics",

issn = "1598-1398",

}