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중학생 대상의 광합성에 관한 선택형 평가 방식과 개방형 평가 방식에서 나타난 자아 효능감,확신성,지식의 관련성 분석

Research output: Contribution to journalJournal articlepeer-review

Original languageKorean
Journal중등교육연구
StatePublished - 2011.10.31

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